Grammatik

Relativsatz-Bauer: Relativsätze richtig zusammenbauen

Ein Relativsatz erklärt ein Substantiv, das vorher schon genannt wurde. Er beginnt mit einem Relativpronomen, das den Artikel des Substantivs ersetzt: der, die oder das. Der Fall des Relativpronomens hängt davon ab, welche Rolle das Wort im Nebensatz spielt, nicht davon, in welchem Satz es steht. Nach einer Präposition steht der Dativ, wenn das Pronomen das direkte Objekt ist, und der Genitiv zeigt ein Verhältnis oder einen Besitz an. Der Relativsatz-Bauer nimmt dein Substantiv und dein Verb und baut daraus einen vollständigen Nebensatz mit Hauptsatz. Neben dem fertigen Satz entsteht eine Tabelle mit allen zwölf Formen und den Beispielen für jeden Fall.

Substantiv im Hauptsatz

Genus des Substantivs

Kasus im Relativsatz

Verb des Relativsatzes

Präposition für den Dativ

Ergebnis

So wird es benutzt (how to use)

SCHRITT 1

Trage zuerst das Substantiv ein, auf das sich der Relativsatz bezieht, und wähle dann das Genus. Der Genus entscheidet über den Artikel: Maskulinum und Neutrum beginnen mit der oder das, Feminum mit die. Der Bauer zeigt dir sofort das passende Relativpronomen in allen vier Fällen als Vergleichstabelle.

SCHRITT 2

Wähle anschließend den Kasus, den das Relativpronomen im Nebensatz haben soll. Willst du, dass das Pronomen das Subjekt des Nebensatzes ist, nimm den Nominativ. Soll es das Objekt sein, nimm den Akkusativ, nach einer Präposition den Dativ und für ein Besitzverhältnis den Genitiv.

SCHRITT 3

Gib ein Verb ein, das zur gewählten Rolle passt. Der Bauer prüft die Kombination und warnt dich, wenn das Verb zur falschen Reihe gehört, zum Beispiel wenn ein Verb mit Dativobjekt im Akkusativ steht. So lernst du die Verben nach ihren Objektreihen zu sortieren.

SCHRITT 4

Lies zuletzt den fertigen Satz laut und markiere den Nebensatz mit zwei Klammern. Der gesamte Nebensatz steht zwischen den Klammern, das Verb steht am Ende und das Komma trennt ihn vom Hauptsatz ab. Schreibe drei eigene Sätze mit der Form, die du gerade geübt hast.

Die drei haeufigsten Fehler (common mistakes)

Der häufigste Fehler ist die Übernahme des Falls aus dem Hauptsatz. Das Pronomen richtet sich nach seiner Rolle im Nebensatz, nicht nach dem Satz, in dem das Substantiv steht. Beispiel: Der Mann, den ich gestern getroffen habe, war im Urlaub. Der Mann steht im Hauptsatz im Nominativ, das Pronomen steht im Akkusativ, weil es Objekt von getroffen habe ist.
Der zweite Fehler ist das fehlende oder falsche Komma. Ein Relativsatz wird immer durch ein Komma vom Hauptsatz getrennt, auch wenn er am Satzanfang steht: Der Mann, den ich getroffen habe, war im Urlaub. Ohne Komma liest sich der Satz wie eine Infinitivgruppe und wirkt unvollständig.
Der dritte Fehler ist die Verwechslung von deren und der. Deren ist der besitzanzeigende Relativpronomen und wird nie mit einer Präposition benutzt: die Frau, deren Mann Arzt ist. Der ist das Relativpronomen im Genitiv oder Dativ und steht nach einer Präposition: die Frau, von der ich viel erzählt habe.
Der vierte Fehler ist die falsche Verbstellung. Im Relativsatz steht das finite Verb am Ende, das Pronomen steht vorne: der Bus, der um zehn kommt. Wer das Verb nach vorn zieht, baut einen Hauptsatz und kein Relativsatz. Im interrogativen Relativsatz steht stattdessen ein Fragewort vorne.

Die Formen des Relativpronomens im Überblick

Das Relativpronomen hat im Deutschen vier Formen, deren Endung vom Genus und vom Kasus abhängt. In der folgenden Tabelle stehen alle zwölf Formen nebeneinander, damit du sie direkt vergleichen kannst. Entscheidend ist, dass die Endung es für Genitiv, em für Dativ und en für Akkusativ steht, während der Nominativ keine Endung hat.

Genus	Nominativ	Genitiv	Dativ	Akkusativ
Maskulinum	der	des	dem	den
Feminum	die	der	der	die
Neutrum	das	des	dem	das

Vier Formen sind doppelt belegt: die steht als Nominativ und Akkusativ Femininum, der als Genitiv und Dativ Femininum, das als Nominativ und Akkusativ Neutrum, dem als Dativ Maskulinum und Neutrum. Wer diese Doppelbelegung kennt, verwechselt beim Lesen seltener den Dativ mit dem Genitiv. Der Genitiv und der Dativ unterscheiden sich im Satzzusammenhang vor allem dadurch, dass der Dativ immer von einer Präposition begleitet wird, der Genitiv dagegen nicht.

Relativsätze mit Präposition und Genitiv

Wenn das Relativpronomen in einem Nebensatz ein Objekt mit Präposition ist, entscheidet die Präposition über den Kasus. Personen oder Orte stehen nach den Präpositionen aus, mit, bei, zu, von und nach im Dativ: der Mann, mit dem ich spreche; die Stadt, in der ich wohne. Dinge und Abstrakta stehen nach ohne, gegen, durch, für, um oder wider im Akkusativ: die Sache, für die ich mich interessiere.

Präposition	Kasus	Beispiel
mit, bei, von, zu, nach, seit	Dativ	die Freundin, mit der ich telefoniere
für, um, gegen, ohne, durch	Akkusativ	das Projekt, für das ich arbeite

Der Genitiv steht im Relativsatz vor allem in zwei Varianten. Die erste ist der besitzanzeigende Relativpronomen deren, der für alle drei Genera gleich lautet: die Kollegin, deren Buch ich lese. Die zweite ist der persönliche Relativpronomen im Genitiv, der fast nur noch nach von oder wegen erscheint: das Haus, von dem wir sprechen. In der Alltagssprache ist deren deutlich häufiger, weil es ohne Präposition auskommt und deshalb auch am Satzanfang problemlos funktioniert.

Vom einfachen zum erweiterten Relativsatz

Ein einfacher Relativsatz besteht aus Relativpronomen, Subjekt, Verb und gegebenenfalls Objekt: Die Kollegin, die die Klasse leitet, kommt heute. Ein erweiterter Relativsatz enthält zusätzliche Angaben zu Zeit, Ort, Art oder Begründung. Diese Angaben stehen als weitere Relativsätze oder als Präpositionalgruppen im Nebensatz und werden durch Komma voneinander getrennt.

Satz	Ebene
Die Kollegin, die die Klasse leitet, kommt heute.	einfach
Die Kollegin, die die Klasse leitet und die seit zehn Jahren an der Schule ist, kommt heute.	erweitert
Die Kollegin, die die Klasse leitet, kommt heute pünktlich zum Abschlussgespräch.	Hauptsatz mit zwei Nebensätzen

Beim erweiterten Relativsatz entfallen die Pronomen, wenn man sie nicht braucht. Aus dem erweiterten Satz Der Wagen, der ein Motorproblem hat, den ich bezahlt habe, wird der Wagen mit Motorproblem. Für Lernende ist der erweiterte Relativsatz der wichtigste Schritt, weil er viele Nebensätze in einem Satz kombiniert. Als Übungssatz eignet sich: Die Kollegin, die die Klasse leitet, deren Buch ich kenne und mit der ich oft spazieren gehe, kommt heute.

Haeufige Fragen

Warum sagt man nicht einfach das Substantiv im Relativsatz?

Weil das Substantiv im Hauptsatz bereits steht und im Nebensatz nicht wiederholt werden muss. Das deutsche Relativpronomen tritt an seine Stelle und spart genau diese Wiederholung: Der Mann, den ich gestern getroffen habe, war im Urlaub. Ohne Pronomen müsste es heißen Der Mann, der Mann ich gestern getroffen habe. Diese Ersatzfunktion ist der eigentliche Zweck von der, die und das. In der gesprochenen Sprache wird das Pronomen häufig ganz weggelassen, wenn man den Bezug herstellt: Der Mann, den ich getroffen hab. In der Schriftsprache bleibt das Relativpronomen stehen, weil der Bezug sonst unklar wäre.

Wie unterscheide ich deren von der?

Der entscheidende Unterschied ist die Funktion. Deren ist der besitzanzeigende Relativpronomen und steht nie mit einer Präposition: die Frau, deren Kinder schon groß sind, deren Adresse ich kenne. Der ist das persönliche Relativpronomen im Genitiv oder Dativ und steht nach einer Präposition: die Frau, mit der ich spreche; das Haus, von dem wir reden. Eine einfache Regel hilft: Wenn du einen Besitz oder ein Verhältnis zeigen willst, nimm deren. Wenn eine Präposition vorausgeht, nimm der. In der gesprochenen Sprache verschmelzen beide häufig, geschrieben bleiben sie getrennt.

Was ist der Unterschied zwischen während, solange und solang?

Während und solange drücken beide Gleichzeitigkeit aus, aber sie haben unterschiedliche Nuancen. Während markiert eine gleichzeitige Dauer oder einen Gegensatz: Während ich koche, telefoniere ich. Solange betont die zeitliche Grenze eines Zustands, oft mit einer Bedingung: Solange es regnet, bleiben wir drinnen. Solang ist die umgangssprachliche Kurzform, die vor allem im Süden Deutschlands häufig ist, in der Schriftsprache aber als nichtstandardgemäß gilt. Alle drei Formen stehen mit Verb am Satzende. Wenn du einen Vorbehalt ausdrücken willst, ist obwohl die präzisere Wahl, weil es den Gegengrund klar als solchen kennzeichnet.

Wie bilde ich einen Relativsatz als Frage?

Im interrogativen Relativsatz ersetzt das Fragewort das Relativpronomen, und die Stellung kehrt sich um: das Fragewort steht vorne, das finite Verb am Ende. Aus Die Kollegin, die die Klasse leitet, wird Welche Kollegin leitet die Klasse? Für das Genus brauchst du die passende Form: welcher für Maskulinum, welche für Feminum, welches für Neutrum. Bei einer Präposition steht das Fragewort nach der Präposition: Mit wem hast du gesprochen? Für wen ist das Paket? In der indirecten Frage steht die Satzstellung wie im normalen Relativsatz, also Verb am Ende: Ich weiß nicht, wer die Klasse leitet.

Kann ich Relativsätze auch im Passiv bilden?

Ja, und im Deutschen ist der Passiv im Relativsatz besonders häufig, weil der Nebensatz dann kein Subjekt braucht. Aktiv: Die Kollegin, die die Klasse leitet, kommt heute. Passiv: Die Kollegin, die die Klasse geleitet wird, kommt heute. Im Passiv steht das Pronomen als Objekt des Passivsatzes und das Partizip II folgt auf werden. Der Temporalunterschied ist wichtig: Im Präsens passiv (die geleitet wird) ist die Situation aktuell, im Präteritum passiv (die geleitet wurde) ist sie abgeschlossen. Passive Relativsätze stehen deshalb oft in Berichten und Nachrichten, wo das Ergebnis wichtiger ist als der Handelnde.

Grenzen dieses Werkzeugs (limitations)

Der Bauer arbeitet mit festen Formtabellen der Relativpronomen und prüft die Passung von Verb und Rolle. Er ist kein vollwertiger Grammatikprüfer und erkennt keine Fehler in komplexen Nebensätzen mit mehreren Pronomen.
Für Lernende ohne Kenntnisse der Fälle ist das Werkzeug nicht geeignet, weil Genus, Kasus und Präpositionsregeln vorausgesetzt werden. Der Nutzertext richtet sich an die B2-Stufe der deutschen Sprache.
Die Beispielsätze sind redaktionelle Muster für den Unterricht, keine entnommenen Texte und keine Prüfungsaufgaben. Sie belegen keinen Leistungs- oder Kenntnisstand und keinen Lernfortschritt der Nutzer.
Aktuelle Rechtschreibung nach Duden wird vorausgesetzt, besonders die Schreibung von deren und der sowie die Kommaführung vor Relativsätzen, auch wenn der Nebensatz am Satzanfang steht.